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親子早教：利用大自然教寶寶學(xué)認(rèn)知

山東朱氏藥業(yè)集團(tuán)有限公司2023/7/8 7:54:15

大家都知道，夏季是時(shí)候帶著寶貝出去走走曬曬太陽(yáng)了，但是有沒(méi)有家長(zhǎng)只是帶著寶貝在樓下走走，或者推著小車在花園里曬太陽(yáng)，跟鄰居聊天，而忽略了讓寶貝認(rèn)識(shí)自然、了解自然的機(jī)會(huì)呢？




     有一天在小區(qū)院里帶著寶貝玩耍，正好遇見(jiàn)小區(qū)幼兒園的老師帶著孩子們?cè)诨▓@里玩，唱歌兒歌，拉著小手做游戲，老師還時(shí)不時(shí)的跟孩子們講，樹(shù)葉是什么顏色的！這個(gè)花叫什么名字！小螞蟻在搬家呢！。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話啟發(fā)了我，是啊，為什么我們就沒(méi)有做到老師這一點(diǎn)呢？利用外面自然現(xiàn)象來(lái)教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)呢？




     我們都知道大自然是天然的氧吧，夏天陽(yáng)光明媚，是寶貝外出的*佳時(shí)節(jié)，我們不要把我們的行為僅限于帶著孩子玩，要在學(xué)到知識(shí)。當(dāng)寶貝1歲之后，我們的媽媽們是否已經(jīng)意識(shí)到，照顧寶貝不僅僅限于吃飽、睡好，是該把教育提到一定高度的時(shí)候了。隨之家長(zhǎng)們意識(shí)到這一點(diǎn)之后，必然會(huì)買一些讀卡、書(shū)、畫(huà)報(bào)給孩子看，但是畢竟書(shū)本上是死東西，不生動(dòng)，而來(lái)到大自然才可以讓寶貝更加真切的了解書(shū)本上看到的東西。比如樹(shù)上的葉子是什么形狀的、是什么顏色的，花在沒(méi)盛開(kāi)之前的樣子與之后的樣子有什么區(qū)別。外面的小狗有很多種、風(fēng)吹是什么感覺(jué)。我們了解自然不要僅限于陽(yáng)光明媚的好天氣，刮風(fēng)、下雨、下雪我們都可以讓孩子去感受，不要因?yàn)闇囟鹊途团潞⒆痈忻�，孩子感冒不是因�(yàn)闇囟鹊停且驗(yàn)楹⒆拥挚沽Φ�，所以要想讓孩子不感冒得從抵抗力方面著手而不是天氣冷了就不出門。下雨的時(shí)候我們可以站在陽(yáng)臺(tái)或者單元門口，讓孩子伸出小手去感受雨滴，如果雨下的不大，可以讓孩子穿上雨衣到外面去淋雨，讓他們感受被雨淋濕的感覺(jué)，不要怕孩子弄臟衣服弄臟鞋子，孩子只有親身感受印象才會(huì)深刻。過(guò)去的死記硬背現(xiàn)在已經(jīng)不再提倡了。




     自然界有很多動(dòng)物、植物、自然現(xiàn)象，可以說(shuō)我們每到一處都會(huì)有可以教孩子的知識(shí)點(diǎn)，需要家長(zhǎng)們細(xì)心觀察，耐心教導(dǎo)。讓我們的孩子們充分的感受大自然，體會(huì)大自然。利用我們身邊可以利用的教具去讓孩子學(xué)習(xí)吧，相信比死板的書(shū)本教育效果要明顯得多。